Article Dans Une Revue
Enseigner l'EPS
Année : 2015
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https://univ-lyon1.hal.science/hal-02330779
Soumis le : jeudi 24 octobre 2019-10:39:26
Dernière modification le : samedi 7 février 2026-13:36:16
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Identifiants
- HAL Id : hal-02330779 , version 1
Citer
Loïc Szerdahelyi. ''Femmes d'action''. Une thèse pour questionner le sens de l'égalité. Enseigner l'EPS, 2015, 267, pp.26-28. ⟨hal-02330779⟩
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